Distant Active Learning: il caso Credit Agricole

L’emergenza Covid-19 ha costretto molte aziende ed enti di formazione a erogare tutte le attività di formazione con canali e modalità digitali. Ciò implica un profondo ripensamento sia della progettazione formativa che dell’esperienza di apprendimento. Una modalità che è stata ampiamente utilizzata e che salvaguardia (se ben progettata) la dimensione di socializzazione e interazione è la formazione a distanza di tipo sincrono via aula virtuale. La tecnologia che caratterizza questa modalità di formazione a distanza è in grado – se ben utilizzata – di stimolare l’engagement dei destinatari.

Scopri come abbiamo supportato Credit Agricole nella delicata transizione dalla formazione in presenza a quella a distanza.